A produção de textos na fase inicial da alfabetização

Nesta perspectiva tentarei abordar a importância de se apropriar da linguagem escrita, e os mecanismos que pode consolidar a construção do ato de escrever. Desse modo, é preciso focalizar a necessidade que o aluno tem, de receber oportunidades para mergulhar de forma significativa no mundo da escrita, bem como, ao produzir textos como bilhete, cartas, listas de compras, de frutas e recados, assim, estamos colocando a criança cara a cara com situações reais que resulta na absorção da linguagem escrita.
A produção de textos no universo das crianças com ESCRITA PRÉ-SILÁBICA, SILÁBICA, SILÁBICA-ALFABÉTICA E ALFABÉTICA inicia na fase da alfabetização.
A apropriação da linguagem escrita assume hoje dimensões muito complexas. Assim, o ato de escrever no âmbito escolar apresenta-se como desafios aos educadores.

Este curso está alinhado a BNCC e vai despertar em você um conhecimento para estimular a escrita dos estudantes e avançar na produção de textos.
Na aula a professora ensina como descobrir se o seu aluno está no caminho certo e conseguindo desenvolver suas produções textuais. Nas aulas práticas durante as transmissões a professora desenvolve estratégias de como incentivar os alunos a escrever melhor para você aplicar em sala de aula.