“Oportunidade não surgem. É você que as cria.”

Chris Grosser

Você está pensando no seu futuro? A graduação pode ser a melhor alternativa. O curso superior lhe proporciona o aprimoramento de suas habilidades, conhecimentos e talentos para o mercado de trabalho.
A RECOVALE oferece diversos cursos de graduação a distância para você escolher e destacar-se na área profissional de sua preferência.
Não perca tempo, conheça os cursos e os detalhes das formas de ingresso.

CONHEÇA NOSSO CURSO

A metodologia de ensino reúne atividades e avaliações a distância e presenciais, além da disponibilização de recursos adicionais de interação como livros-textos de bibliotecas virtuais e videoaulas exclusivas.

Mesmo com tanta praticidade tecnológica, o contato pessoal ainda é fundamental para educar jovens e adultos. Por isso, a RECOVALE conta com uma série de Universidade parceiras.

A fim de facilitar o acesso da população ao Ensino Superior de qualidade, apresentamos os cursos de Educação a Distância (EAD). A modalidade se configura como uma ferramenta para socializar o conhecimento e capacitar profissionais para o mundo do trabalho.

A Instituição optou por uma metodologia diferenciada que apresenta resultados concretos na formação dos estudantes. Dispomos de uma equipe especializada em Educação a Distância para tornar o aprendizado ainda mais acessível aos alunos. O conteúdo das aulas é disponibilizado no Ambiente Virtual, integrado ao sistema de gestão acadêmica.

  • Administração.
  • Ciências Contábeis.
  • Serviço Social.
  • Teologia.
  • Ciências Econômicas.
  • Ciências Políticas.
  • Artes Visuais.
  • Ciências Biológicas.
  • Ciências Sociais.
  • Física.
  • Geografia.
  • História.
  • Letras – Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas.
  • Matemática.
  • Pedagogia.
  • Gestão Ambiental.
  • Gestão da Produção Industrial.
  • Gestão de Recursos Humanos.
  • Gestão Financeira.
  • Gestão Pública.
  • Logística.
  • Negócios Imobiliários.
  • Processos Gerenciais.
  • Sistemas para Internet.
  • Processos Gerenciais.
  • Service Design.
  • Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
  • Coach Digital.
  • Coaching e Mentoring.
  • Coding.
  • Data Science.
  • Digital Security.
  • Empreendedorismo Digital.
  • Filmmaker.
  • Game Design.
  • Gestão Comercial.
  • Gestão da Qualidade.
  • Gestão de Serviços Jurídicos e Notariais.
  • Gestão Financeira.
  • Gestão Hospitalar.
  • Streaming Profissional.
  • Marketing.

Benefícios do Curso

ACESSIBILIDADE

Acessibilidade

APRENDIZAGEM VIRTUAL

Aprendizagem virtual

DIPLOMA

Diploma

FAMILIARIZAÇÃO COM DIVERSAS TECNOLOGIAS

Familiarização com diversas tecnologias

INCENTIVO A EDUCAÇÃO

Incentivo a educação

INCENTIVO E TROCA DE EXPERIÊNCIA

Incentivo a troca de experiência

NO SEU RITIMO

No seu ritmo

TEMPO FLEXÍVEL

Tempo flexível

VIABILIZA ESTRATÉGIA DE ENSINO

Viabiliza estratégia de ensino

Formas de Ingresso

Vestibular, ENEM, Transferência e Portador de Diploma

Alcance

Qualquer pessoa que tiver concluído o Ensino Médio.

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Central de Atendimento é destinada a informações sobre produtos e serviços referente à cursos, financeiro e vendas um canal de comunicação direta com os nossos clientes.

Central de Relacionamento é o departamento que ajuda os estudantes interessados em solucionar dúvidas sobre a nossa escola, desde questões relativas a inscrições para o ingresso nos cursos da modalidade de Educação a Distância ou Presencial, passando pelo processo de matrícula de calouros e veteranos, até a análise documental. Informe-se sobre procedimentos para solicitar protocolos, encaminhar pedidos de atestados, estudos de currículo, revisão de histórico escolar, dispensa de disciplinas ou qualquer outra documentação que necessite.


A Ouvidoria da Recovale busca ser referência no auxílio, apoio e fortalecimento dos processos acadêmicos. Assume sua demanda pautada na pessoa humana como centro de sua ação. Com uma gestão proativa, busca proporcionar iniciativas de caráter estruturador que almejam promover mudanças de relevância e de interesse geral da comunidade interna e externa.

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