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Kit de Jogos Pedagógicos de Matemática

Jogo que ensina, educa e diverte

“É importante que o professor identifique que a matemática pode estar presente nos jogos e nas brincadeiras, para, assim, auxiliar a criança no seu processo de descobrir, entender e aprender aquilo que pertence à cultura da sociedade na qual ela vive.”

AZEVEDO, 2012, p. 73

Apresentação do Kit

Introdução

Uma nova ferramenta para sua sala de aula! Organizamos um material com jogos pedagógicos de matemática, desenvolvido utilizando todos os conteúdos desde a Educação infantil até Educação fundamental.
Todos os jogos apresentam uma etapa, entretanto, a matemática precisa partir do conhecimento prévio dos alunos. Portanto, todos os jogos podem ser adaptados à necessidade dos estudantes em sala de aula. Seja criativo, planeje suas atividades e liste os conteúdos a serem trabalhados.
Com este kit você consegue desenvolver todos os blocos do conteúdo de matemática.
Adquira sua caixa com os jogos e torne suas aulas especiais e diferentes.

Não fique olhando. Faça como elas, garanta já o seu kit!

Lista de Jogos

Objetivo: Auxiliar e desenvolver os princípios da contagem e relacionar os números à quantidade.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm, 1 dado 1×1 cm e 16 marcadores.
Alcance: Para crianças de 1º e 2º ano e Educação infantil.

Objetivo: Este jogo trabalha noção de quantidade, organização dos números e utiliza o corpo para representar o pino do jogo.
Descrição: 1 Tabuleiro 1×29 cm, 2 marcadores e 1 dado 1×1 cm.
Alcance: Para crianças da Educação infantil.

Objetivo: O jogo tem como objetivo, fazer com que o participante reconheça e identifique as faces do dado, relacionando com a quantidade. Auxiliando também no processo de memorização.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm, 2 pinos e 1 dado 1×1 cm.
Alcance: Para crianças de 1º ano e Educação infantil.

Objetivo: É um jogo de estratégia matemática, que o participante realiza através das suas jogadas o percurso.
Descrição: 1 pista 1×29 cm, 1 dado 1×1 cm e 5 carrinhos 6,5 x 2,5 cm.
Alcance: Para crianças do 1º ano e educação infantil.

Objetivo: Fornecer ferramentas/instrumentos para utilizar durante as aulas.
Descrição: 2 Tabelas de nº 1 a100, 1 Baralho ,1 Fita métrica 1cm a 150cm, 1 calculadora e 1 dado de número
Alcance: Para professores

Objetivo: Repartição equitativa, que significa dividir em partes iguais. Reconhecendo a divisão por subtração.
Descrição: 1 Tabuleiro 64×44 cm, 2 envelopes com problemas + números da divisão.
Alcance: Para crianças do 2º ao 5º ano.

Objetivo: Repartição equitativa, que significa dividir em partes iguais. Reconhecendo a divisão por subtração.
Descrição: 1 Tabuleiro 64×27 cm, 2 envelopes com problemas + números da divisão.
Alcance: Para crianças do 2º ao 5º ano.

Objetivo:  Estimula o raciocínio lógico, a organização espacial e pensamento generalizante.
Descrição: 1 Tabuleiro 36×36 cm e 12 marcadores circulares.
Alcance: Para crianças do 1º ao 5º ano.

Objetivo: Reconhecer, identificar e criar as formas geométricas.
Descrição: 28 peças em madeira e 1 caixa em madeira 12,5×12,5 cm.
Alcance: Para crianças de 1º ao 9º ano e Educação infantil.

Objetivo: Neste jogo o participante identifica, nomeia e direciona o conceito de espaço representativo, através de linhas e colunas para atingir o seu alvo.
Descrição: 1 Tabuleiro 40×40 cm, 2 pinos e 1 dado 1×1 cm.
Alcance: Para crianças do 1º ao 5º ano.

Objetivo: Identificar o sistema monetário como medida, fazendo com que o participante reconheça as cédulas e moedas.
Descrição: 1 cartela com 30 cédulas ilustrativas.
Alcance: Para crianças do 3º, 4º e 5º ano.

Objetivo: O jogo tem como objetivo reconhecer as características do sistema de numeração decimal, no seu processo de composição e decomposição. Desenvolvendo o conceito de números.
Descrição: Fichas sobrepostas 1 a 90.000 com 60 peças.
Alcance: Para crianças de 1º ao 9º ano e Educação infantil.

Objetivo: O jogo da velha é um jogo de estratégia bem simples de ser jogado, ele desenvolve raciocínio lógico, matemático e estratégico.
Descrição: 1 Tabuleiro 15×15 cm e 10 marcadores.
Alcance: Para crianças de 1º ao 5º ano e Educação infantil.

Objetivo:  Neste material o participante identifica o conceito de forma/figura geométrica e sólidos geométricos
Descrição: Material Impresso – (Cilindro, Cone, Cubo, Pirâmide, Retângulo e Paralelepípedo)
Alcance: Para crianças do 1º ao 9º ano.

Objetivo: A criança trabalha com sentenças matemáticas introduzidas através de dezenas e centenas cheias, exercitando o cálculo mental.
Descrição: 1 Tabuleiro de números – 57×33 cm, 1 kit de fichas com contas (+) e (-) 8 x 3,5 cm, 14 marcadores (Cor 1) e 14 marcadores (Cor 2).
Alcance: Para crianças de 1º e Educação infantil.

Objetivo: Auxiliar e desenvolver os princípios da contagem e relacionar os números à quantidade.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm, 1 dado 1×1 cm e 09 Marcadores.
Alcance: Para crianças da Educação infantil.

Objetivo: Identificar as regularidades do quadro numérico, relacionando a sequência numérica. Além de desenvolver de forma lúdica a notação e reconhecimento dos números.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm e 2 canetinhas.
Alcance: Para crianças da Educação infantil.

Objetivo: Identificar as regularidades do quadro numérico, relacionando a sequência numérica.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm e 2 canetinhas.
Alcance: Para crianças de 1º ao 5º ano e Educação infantil

Objetivo: O objetivo do jogo é ensinar as crianças a memorizarem as faces do dado e associação com a quantidade de flores que elas terão que colocar dentro do vaso. O jogo trabalha a representação de quantidade a cada rodada, possibilitando inúmeras aprendizagens ao narrar os números na contagem e quantificação, possibilitando o participante identificar as ideias do campo aditivo de comparar, juntar e acrescentar.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm, 1 dado 1×1 cm, 4 baldinhos 3,5×3 cm e 24 flores.
Alcance: Para crianças de 1º, 2º e 3º ano e Educação infantil.

Objetivo: Desenvolver raciocínio lógico, com a possibilidade de identificar outras opções de organização do quadro numérico em algarismos ordenados; Nomeação dos números.
Descrição: 1 Tabuleiro 30×20 cm , 2 pinos e 1 dado 1×1 cm.
Alcance: Para crianças de 1º e 2º ano e Educação infantil.

Objetivo: Relacionar as faces do dado com os números.
Descrição: 12 Marcadores, 1 dado 1×1 cm, 1 Tabuleiro 30×20 cm.
Alcance: Para crianças da Educação infantil.

Objetivo: Identificar as faces do dado e reconhecer a quantidade relacionando com as cartinhas para cada rodada.
Descrição: 1 pista 1 x 29 cm, 1 dado 1 x 1 cm, 5 carrinhos 6,5 x 2,5 cm.
Alcance: Para crianças do 1º ano e educação infantil.

Objetivo: O jogo tem como objetivo identificar o valor relativo e absoluto dos números no sistema de numeração decimal
Descrição: 1 Cartão com a descrição do jogo, 9 roletas coloridas 10×10 cm e 1 kit de número 1 a 9.
Alcance: Para crianças do 1º ao 9º ano.

Objetivo: O participante reconhece e identifica os números e os princípios da adição e subtração. A criança trabalha com sentenças matemáticas exercitando o cálculo mental.
Descrição: 1 Tabuleiro de números – 57×33 cm, 2 kits de nº 1 a 9 e 14 marcadores.
Alcance: Para crianças de 1º e Educação infantil.

Objetivo: Organizar sequencialmente os números, trabalhando com recortes do quadro numérico.
Descrição: 1 Tabuleiro 30 x 40 cm e 1 kit de nº 1 a 30.
Alcance: Para crianças do 1º ao 5º ano.

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